Leírás

Szeretjük pedagógusi munkánkban a változatosságot, ezért a nemzeti ünnepekre való megemlékezések időnként feladják nekünk a leckét. Hogyan lehet egy 3-7 éves korú gyermeknek úgy tálalni a március 15-i eseményeket játékkal, kézműves tevékenységgel, történetmeséléssel, szoborlátogatással, hogy az változatos is legyen és valamennyi tudástartalom jó földbe is hullhasson?

Erre a szervezési és tervezési problémakörre fókuszáltunk,
amikor a drámapedagógia szemüvegén keresztül néztünk kicsit a
megemlékezés eseményeire.
A frissítés, a korszerűsítés, a drámatechnikák célzott használatának
szellemiségében beszélnek az előadók,
és mutatnak konkrét lehetőségeket a pesti és a budai események
tolmácsolására.